La déglutition primaire ou infantile est normale chez le nourrisson et le très jeune enfant et sera considérée comme pathologique au-delà. Elle est favorisée par la succion d’un doigt ou d’une sucette. Elle se caractérise par une poussée ou une interposition de la langue entre les arcades dentaires, l’absence de contact dentaire et la contraction des muscles des lèvres et des joues.

Les relations entre fonctions buccales et articulé dentaire sont très étroites.

Un trouble articulatoire ou une déglutition atypique peuvent, de par les forces anormales exercées, déformer une arcade dentaire. Ce dernier une fois installé ne disparaîtra pas forcément après la correction orthodontique et déclenchera une récidive.

Les dents évoluent entre la masse linguale et un ensemble de muscles du visage. Normalement, au repos elle n’exerce aucune pression sur les dents et sa pointe vient s’appuyer sur une petite bosse appelée papille palatine. Elle se trouve juste derrière les dents du haut. Les muscles du visage jouent également un rôle important dans la position des dents. Il s’agit notamment des masséters et des muscles des lèvres.

Donc, pour que les dents soient dans une bonne position il faut que ces deux forces soient en équilibre.

Les lèvres, les joues, les masséters et la langue ont donc un rôle important dans la déglutition car leurs actions et le bon équilibre de leurs forces garantissent le maintien des dents et leur bonne position.

L’appareil orthodontique va remettre les dents en place mais si les mauvaises habitudes sont conservées comme une mauvaise position de la langue au repos ou lors de la déglutition, les dents vont encore bouger.

LES OBJECTIFS DE LA REEDUCATION ORTHOPHONIQUE:

• Corriger la déglutition et la position de repos de la langue
• Rétablir la respiration nasale
• Abolir les tics de succion
• Corriger les troubles articulatoires

LE TRAITEMENT VISE A:

• Prendre conscience de la position de la langue dans la bouche.
• Entraîner les praxies (gymnastique de la bouche). Le but étant d’augmenter la tonicité de la bouche, lèvres, joues
• Corriger la déglutition (mauvaise position de la langue)
• Stimuler la respiration nasale
• Corriger les défauts articulatoires pour corriger la position de la langue lors de la parole pour éviter que la langue ne pousse sur les dents sur certains sons.   

Ce qui est important :

• Les exercices doivent être répétés à la maison. En effet, le challenge est de rectifier certaines mauvaises habitudes que la langue a prises et d’en créer de nouvelles de manière consciente, ensuite de les rendre automatiques.
• La durée de la rééducation est variable, tout dépend de l’implication du patient.
• La motivation est indispensable pour la réussite du traitement

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